Our books, especially the one by Korkmaz et al. (2013), discuss in a coherent way subjects in the fields of developmental neurology, neuropsychology, behavioral genetics, hemisphere specialisation, lateralisation of functions, callosal function, and functions of the right and left hemisphere.
Typical development of Theory of Body, attachment, social relatedness, speech-language, gestures and action and Theory of Mind are considered to be embodied brain processes, all within a framework of a mental apparatus, together psychological processes, that is grounded.
Developmental disorders such as developmental dysphasia and other language disorders, developmental dyspraxia and autism are key subjects.
Our authors try to defend a position that approaches a neuropsychoanalytical view. At the same time they support a continuity concept, holding that relatedness/attachment and the self emerge soon after birth but have to develop subsequently. In the same line of continuity language and action, and theory of mind develop, and all these processes are longitudinally interdependent.
Onze titels, vooral het boek door Korkmaz et al. (2013), bespreken op een coherente manier onderwerpen op het gebied van ontwikkelingsneurologie, neuropsychologie, gedragsgenetica, hemisfeerspecialisatie, lateralisatie van functies, corpus-callosumfuncties en de functies van de rechter en linker hersenhelft.
Typische ontwikkeling van Theory of Body, gehechtheid, sociale relaties, spraak-taal, gebaren en handelingen en Theory of Mind worden geacht belichaamde hersenprocessen te zijn, allen binnen het kader van een mentaal apparaat (tesamen psychologische processen) dat belichaamd is.
Ontwikkelingsstoornissen zoals dysfatische ontwikkeling en andere taalstoornissen, ontwikkelingsdyspraxie en autisme zijn belangrijke onderwerpen.
Onze auteurs verdedigen een positie die een neuropsychoanalytisch perspectief benadert. Tegelijkertijd ondersteunen zij het continuïteitsconcept, hetgeen inhoudt dat sociale relatie/gehechtheid en het zelf kort na de geboorte ontluiken en gaan ontwikkelen. In dezelfde lijn van continuïteit ontwikkelen taal en praxie, en Theory of Mind, en al deze processen zijn longitudinaal van elkaar afhankelijk.
Unsere Titel, vor allem das Buch von Korkmaz et al. (2013) diskutieren in kohärenter Weise Themen aus dem Bereich der Entwicklungsneurologie, Neuropsychologie, Verhaltensgenetik, Spezialisierung der Hemisphären, Lateralisierende Funktionen, die Rolle des Corpus callosum und die Funktionen der rechten und linken Hemisphäre.
Typische Entwicklung der Theory of Body, Bindung, soziale Beziehungen, Sprechen und Sprache, Gesten und Handlungen und Theory of Mind, gelten als verkörperte Gehirnprozesse, alle im Rahmen einer psychischen Apparat (zusammen psychologischen Prozesse), das verkörpert is. Entwicklungsstörungen wie dysfatische Entwicklung und andere Sprachstörungen, Autismus und Entwicklungsdyspraxie sind wichtige Themen.
Unsere Autoren verteidigen eine Position die eine neuropsychoanalytischer Perspektive annähert. Zur gleichen Zeit unterstützen sie den entwicklungspsychologischen Konzept der Kontinuität, was bedeutet dass soziale Beziehung, Bindung und das Selbst sich kurz nach der Geburt öffnen und entwickeln. In der gleichen Linie der Kontinuität entwickeln Sprache, Praxis und Theory of Mind, und alle diese Prozesse sind in Längsrichtung voneinander abhängig.